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【央视新闻客户端】

如题所见
，过年包了红包，是发800好 ，还是发888好？

金额上看
，888只比800多88，但是实际收到的情绪反馈会强得多 ，这是为什么呢？

这背后不是玄学
，也不是数字本身“有魔力 ”，而是人类大脑对数字的独特处理方式在起作用
。

数字的“情绪溢价
”

1

大脑爱上重复与递增

当你还在纠结春节给长辈发800还是1000的时候 ，大脑其实早就悄悄帮你做了选择——它偏爱省力的那条路。

心理学里有个特别有趣的概念，叫“认知流畅度”(CognitiveFluency) 。简单来说
，大脑在进化中养成了“节能模式 ”：它总是更喜欢 、也更奖励那些处理起来轻松
、顺滑的信息。

普林斯顿大学心理学家AdamL.Alter和DanielM.Oppenheimer在他们的经典研究中指出：信息加工得越快，大脑就会产生一种无意识的愉悦感
。这种愉悦感会被我们误认为是“这个东西本身更好
”。

放到红包上就很好懂了：像888这样高度重复、规律性极强的数字 ，在大脑里就像走高速公路——一眼扫过去
，模式瞬间识别完成，带来一种顺畅的快感 。而800这种平平无奇的整数 ，处理起来没那么多“顺滑”
，大脑就没那么开心
。

具体来说，这种小愉悦往往会使得长辈认为是“孩子特别用心 ”。有趣的是 ，不光中国人这样
，全体人类对某些数字好像都有偏爱 。比如物理学家与“137”斩不断的缘分——这是精细结构常数，被誉为物理学最神秘的数字之一
。虽然和红包无关 ，但这也说明
，大脑天生就喜欢那些有规律 、有故事的数字。

2

吉利数字怎么选

再想想马年为什么大家特别爱带“9
”的组合？因为“9”发音又像“久 ” 。当收到红包的人看到699或966这样的数字时，他们的大脑几乎不需要费力思考 ，就能直接联想到“长长久久
”这样的含义，一瞬间获得双倍的情绪加成
。这种“语义流畅性”让吉祥含义来得又快又自然
，效果事半功倍。

在中国文化里，这种现象尤其明显：6代表“六六大顺 ”
、8代表“发发发
”、9代表“长长久久” ，这些数字早已和我们的民俗文化深度绑定
，形成了一种集体性的心理偏好 。所以只要一出现“幸运数字 ”，人们的积极情绪就会更快被点亮
。

此外 ，还可以试试结合年份与地支。使用266(年份)或699
，这些组合的效果也会超过普通的整数噢 。

“心理账户
”的挪移

1

红包是钱，还是“彩头”？

同样的钱 ，为什么包装不同
，感觉就会不一样？这得感谢诺贝尔奖得主理查德·塞勒的“心理账户 ”(MentalAccounting)理论。

我们大脑里根本没有一张统一的存折，而是像分了好几个小信封：比如一个放生活费 ，一个放开心花的钱
。

当你给长辈发800 、1000这种整数的红包
，长辈通常会放进“生活费信封
”——他们就开始算：这能买多少菜
、交几个月电费？然后心疼地说“别乱花”。这就是“损失厌恶 ”在作祟，怕花了心疼 。

但换成888 ，吉利数字就像一层暖暖的包装纸，直接把钱挪到了“开心花的信封”
。长辈会觉得这是“彩头
”
，花起来也痛快。

2

如何送到快乐

最经典的例子就是礼品卡：同样100块，现金容易拿去付账单 ，礼品卡却更可能去吃顿好的 。因为这时
，礼品卡被大脑提前贴上了“享乐专用”的标签
。

生活中也一样：超市“买一送一 ”总比“五折
”更吸引人，因为“送”的那份被算进了“赚到了 ”的账户 ，而折扣只是少疼一点。

马年红包也一样
，多出的那几十块，其实就是一份情感加成——从“生活补贴
”变成了“节日彩头” ，长辈收得开心
，花得也自在 。

记忆的特权

1

为什么非整数更能留在心坎

这种“账户转移 ”还不止当下开心，还能让心意留得更久
。认知心理学中有一种概念叫“可用性启发式(AvailabilityHeuristic)
” ，可以用来解释为什么非整数红包能在收红包的人心中停留更久。心理学家AmosTversky与DanielKahneman研究得到
，人类大脑在提取记忆时会走“捷径”，优先回想那些更生动、辨识度更高的信息 。

一项发表在《FrontiersinPsychology》上的研究也十分有趣 ，《特殊数字还是纯数字阵列？重复数字对判断和选择的影响》证明了人类对像888或666这类“重复数字 ”(Repdigits)有天然的偏好
。这是因为重复数字(像888 、666)在日常生活中比较少见，所以一出现就特别显眼
，相对应地，记忆优先级会变得超高。

读到这里 ，不妨停下来去试着回想去年和前年的红包
，500、1000这些又大又整的面额可能早模糊了，但“168
”或马年专属的“699”却记得清清楚楚 。

2

数字的锚点

这就像品牌总爱把价格定成999而不是1000——不光是视觉上显得更便宜 ，更是因为999在脑子里留下的印象更深
，在受众的认知里制造一个特别的锚点。于是通过这种非整数的设计，给出的红包不再是补贴家用的冷冰冰的“面值 ” ，而是一份鼓励他们去消费
、去获得快乐的“马年彩头”
。

吉利数字里
，最常见的组合：168(一路发)、518(我一定要发) 、520(我爱你，年轻人的最爱)。不吉利的当然是4 ，因为发音像“死
”
，很多人能避就避，甚至楼层
、车牌都跳过4 。

马年怎么发？

1

巧用锚定效应

马年发红包 ，还可以玩点特别的——利用“锚定效应”(AnchoringEffects)
。简单说，大脑看到第一个强烈的信号
，就会把它当成基准。发个视觉冲击强的888，一下子就定下了“开心 ”的基调 ，即使后续金额没多大变化
，这种初始顺畅的感觉也已为整个互动定下愉快的基调 。

此外，非整数还有个好处：整数太正式 ，容易让收红包的人觉得“欠人情
”；带点吉利的组合
，像在玩游戏，随性又暖心 ，收得更轻松
。

2

直接来抄作业？

2026是丙午马年
，“马”对应地支“午 ”，数字9(久)很配！马象征能量、成功和速度 ，红包设计不妨试试这些：

基础款：666(大顺) 、888(发发)
、999(久久)、1688(一路发发)

马年专属：2026(2026年份+吉利) 、699/966

为长辈的年龄定制：60岁发660
、70岁发788(七十大寿+发发)

避坑小贴士：

千万别带4(1400、4000太扎心)

别前大后小(866不如688
，大脑喜欢“越来越好
”)

结语

红包不是钱，是“被看见”的爱

收红包的人最在乎的

从来不是金额多少

而是那份“被用心对待 ”的感觉

选一个带吉利数字的红包

不是玩数字游戏

而是用科学规律让心意被清晰感知

马年愿你的每一个红包

都带着好彩头

让在乎的人笑口常开 ，龙马精神！

参考文献

[1]Alter,A.L.,&Oppenheimer,D.M.(2009).Unitingthetribesoffluencytoformametacognitivetrinity.PersonalityandSocialPsychologyReview,13(3)，219-235.

[2]Reber,R.,Schwarz,N.,&Winkielman,P.(2004).Processingfluencyandaestheticpleasure:Isbeautyintheperceiver'sprocessingexperience?PersonalityandSocialPsychologyReview,8(4)
，364-382.

[3]Oppenheimer,D.M.(2006).Consequencesoferuditevernacularutilizedirrespectiveofpreoccupation:Problemswithusinglongwordsneedlessly.AppliedCognitivePsychology,20(2)，139-156.

[4]Schwarz,N.(2012).Feelings-as-informationtheory.HandbookofTheoriesofSocialPsychology,1,289-308.

[5]Thaler,R.H.(1985).Mentalaccountingandconsumerchoice.MarketingScience,4(3) ，199-214.

[6]Thaler,R.H.(1999).Mentalaccountingmatters.JournalofBehavioralDecisionMaking,12(3)
，183-206.

[7]Tversky,A.,&Kahneman,D.(1981).Theframingofdecisionsandthepsychologyofchoice.Science,211(4481)，453-458.

[8]Henderson,P.W.,&Peterson,R.A.(1992).Mentalaccountingandcategorization.Psychology&Marketing,9(2) ，107-127.

[9]Tversky,A.,&Kahneman,D.(1973).Availability:Aheuristicforjudgingfrequencyandprobability.CognitivePsychology,5(2)
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[10]Humberg,S.,etal.(2018).SpecialNumberoraMereNumericalArray?EffectofRepdigitsonJudgmentsandChoices.FrontiersinPsychology,9,131.

[11]Kahneman,D.(2011).Thinking,FastandSlow.Farrar,StrausandGiroux.

[12]Schwenk,C.R.(1986).Information,cognitivebiases,andcommitmenttoacourseofaction.AcademyofManagementReview,11(2)，298-310.

[13]Ariely,D.(2008).PredictablyIrrational:TheHiddenForcesThatShapeOurDecisions.HarperCollins.

[14]Furnham,A.,&Boo,H.C.(2011).Aliteraturereviewoftheanchoringeffect.TheJournalofSocio-Economics,40(1) ，35-42.

[15]Epley,N.,&Gilovich,T.(2006).TheAnchoring-and-AdjustmentHeuristic.PsychologicalScience,17(4)
，311-318.

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来源｜中科院物理所