吉林省启动一级应急响应!长春停止校外补习,还会延期开学吗?

〖壹〗、近来无法确定长春是否会延期开学，需等待官方进一步通知 ，但结合疫情防控形势和已采取的措施来看
，延期开学的可能性较大。

〖贰〗 、长春中考是否延期尚无官方通知，但参照教育部指导意见及辽宁省做法 ，吉林省跟进延期的可能性较大
，具体时间需等待官方发布 。以下为详细分析：教育部对中考时间的指导意见教育部有关负责人在2020高考工作答记者问中明确表示，各地中考要根据本省实际情况确定中考时间 ，原则上还是安排在高考之后进行
。

〖叁〗
、学校应急领导小组及时研究是否启动应急预案
，采取停课、停考 、提前放假或延期开学的应急措施，并拿出具体方案上报县局领导同意后 ，部署学校实施。 停课依据 根据吉林省《气象灾害预警信号发布标准及防御指南》预报
，以下情况可以停课 。 一台风 ①台风橙色预警信号
。

吉林省学校甲型H1N1流感防控工作实施方案(试行)防控措施

〖壹〗
、吉林省学校甲型H1N1流感防控工作实施方案（试行）防控措施在防控甲型H1N1流感的工作中，无疫情学校的预防控制措施主要包括两个方面：首先 ，学校要做好“三项准备”：完善预案：学校应进一步完善应对甲型H1N1流感的应急预案，并定期进行应急演练
，确保在突发情况下能迅速响应。

〖贰〗、指导学校防控工作：提供专业的防控建议和指导 。实施疫情分析 、病例诊治和密切接触者管理：对疫情进行深入分析，及时诊治病例 ，并管理密切接触者
。处理学校暴发的甲型H1N1流感疫情：根据卫生部的方案
，有效应对学校内的疫情暴发。

〖叁〗
、学校采取了一系列防控甲型H1N1流感的措施，以保障师生健康与安全 。未发现疫情时 ，学校已制定应急预案
，进行相关知识培训，储备防控物资 ，开展健康宣教
，强化场所卫生与通风，并严格执行晨检和缺课追踪制度
。同时 ，建立了与各方的联系机制
，及时获取并通报疫情信息。

〖肆〗、减少大型聚集活动：根据疫情情况，指导学校减少或取消大型聚集活动 。加强沟通与合作：学校需加强与家长和社区的沟通 ，共同做好防控工作。采取停课措施：在疫情严重时，根据疫情发展动态调整教学安排
，必要时采取停课措施
。

〖伍〗 、根据国家和省政府的最新指示，吉林省的学校甲型H1N1流感防控工作已制定出详细的实施方案（试行）。该方案强调了各级卫生和教育部门在防控工作中的关键角色和责任分配 。各部门需确保对防控工作的全面理解和执行 ，将防控责任明确并细化到各个层面
，具体落实到每个相关人员
。

〖陆〗
、第一类是散发病例，即在一个班级内发现甲型H1N1流感确诊病例 ，可能是输入性病例的二代传播。此时
，学校需对涉及班级进行严格管控，并加强消毒工作 。第二类是局部疫情暴发 ，即多个不明感染来源的病例在14天内集中在学校的特定年级或班级
，呈现聚集性
。

吉林农业科技学院党委书记被免,学生爆料疫情痛斥学校不作为

〖壹〗、吉林省委免去吉林农业科技学院原党委书记张立峰职务，由总督学 、省教育厅党组成员岳强兼任该职 ，此决定与学生爆料学校在疫情中存在管理不力等问题有关。以下为详细情况：事件背景：3月9日
，吉林省吉林市新增本土确诊病例134例，无症状感染者149例 ，多位感染者为同一人密接，出现大学生感染情况 。

〖贰〗、对压舆情行为的批判：胡锡进指出
，吉林农业科技学院在疫情暴发后，没有将精力放在实事求是地处理问题上 ，也没有认真安抚广大学生和群众
，而是试图通过压舆情
、阻热搜的方式来掩盖问题
。这种行为被胡锡进视为一种恶习顽疾，是对学生和群众利益的不负责任。

〖叁〗、月10日这天 ，吉林通报新增本土165例
，而最可怕的是吉林农业科技学院爆发聚集性疫情，学院领导不作为 、瞒报等手段引起公愤 。所以也是吉林此次疫情的暴发开始 ，再下面几天对学生进行转运隔离
，而这些学生当中确诊人数也较多，因为很早就有学生在网上发布自己感染的消息 ，但学校为了舆论影响
，给压制下去了
。

〖肆〗
、吉林通报新增本土165例，而最可怕的是吉林农业科技学院爆发聚集性疫情 ，学院领导不作为，瞒报等手段引起公愤。所以也是吉林此次疫情的暴发开始
，再下面几天对学生进行转运隔离，而这些学生当中确诊人数也较多 ，因为很早就有学生在网上发布自己感染的消息
，但学校为了舆论影响，给压制下去了 。

吉林省学校甲型H1N1流感防控工作实施方案(试行)职能分工

指导学校防控工作：提供专业的防控建议和指导。实施疫情分析、病例诊治和密切接触者管理：对疫情进行深入分析 ，及时诊治病例
，并管理密切接触者
。处理学校暴发的甲型H1N1流感疫情：根据卫生部的方案，有效应对学校内的疫情暴发。

根据国家和省政府的最新指示 ，吉林省的学校甲型H1N1流感防控工作已制定出详细的实施方案（试行） 。该方案强调了各级卫生和教育部门在防控工作中的关键角色和责任分配
。各部门需确保对防控工作的全面理解和执行
，将防控责任明确并细化到各个层面，具体落实到每个相关人员。

学校采取了一系列防控甲型H1N1流感的措施 ，以保障师生健康与安全 。未发现疫情时
，学校已制定应急预案，进行相关知识培训 ，储备防控物资，开展健康宣教
，强化场所卫生与通风，并严格执行晨检和缺课追踪制度
。同时 ，建立了与各方的联系机制
，及时获取并通报疫情信息。

减少大型聚集活动：根据疫情情况，指导学校减少或取消大型聚集活动 。加强沟通与合作：学校需加强与家长和社区的沟通 ，共同做好防控工作
。采取停课措施：在疫情严重时
，根据疫情发展动态调整教学安排，必要时采取停课措施。

《学校甲型H1N1流感防控工作方案》于2009年11月3日由教育部 、卫生部以教体艺20防控措施
、0911号印发 。《工作方案》分学校甲型H1N1流感疫情划分、职能分工 、防控措施3个部门
。该《工作方案》实施后 ，原《学校甲型H1N1流感防控工作方案（试行）》（教体艺〔2009〕6号）同时废止。

今天起,高考生要开始做这件事!防疫政策发布!

高考生从今天起需根据所在省份要求开始进行健康监测及相关防疫准备 。具体如下：健康监测要求浙江省：考生须在考前14天完成浙江“健康码 ”的申领
，并如实申报考前14天内的健康状况。这意味着考生要提前规划好时间，在规定时间内完成健康码申领 ，并每天认真记录自己的健康情况
，确保信息的真实准确
。

高考成绩今日起陆续公布，海天教育提醒考生和家长在成绩公布后需注意以下事项：了解志愿填报查询的网站考生和家长可通过以下官方渠道获取志愿填报相关信息：阳光高考网：教育部直属的招生信息发布平台 ，提供权威政策解读及高校招生动态。

其他一些地方也公布了今年的高考防疫举措，要求考生在考前14天进行健康监测
，滞留外地考生须在规定日期之前按要求返回报考地备考 。

024年高考是否取消“二本
”分类尚未确定，但高考改革持续推进 ，考生需关注政策动态并理性规划升学路径
。政策背景与核心争议改革目标教育部近年推动高考改革
，旨在减轻学生负担
、提升公平性与科学性。其中，是否取消本科院校“二本”批次划分是争议焦点之一 。

不要在人流量多的地方聚集
。近来尚不清楚接触者是否有症状、流行病学史 ，聚集仍然存在风险。当考生离开时
，家长也应与考生保持安全距离，接他们走 ，不要留下 。交卷后一些考生想一起讨论考试内容
，这个建议不要聚一起讨论
。学生的活动活动路线简单，与外界接触比较多的还是家长。

考生要根据属地有关防疫安排 ，提前预定酒店
，并相对集中封闭管理，在酒店内实行单人单间 ，单独就餐 。为减少人员流动 、保障人员安全，考生赴考请尽量减少陪同人员
。抵达考点后
，按照考点工作人员安排，有序排队入场和离场 ，应与他人保持安全距离。考生进入考点
、考场时不得因为佩戴口罩影响身份识别 。