国内疫情怎么样了

应客观、理性 、全面地看待国内三年的疫情 ，肯定防疫工作成果
，理解防疫政策调整，正确认识防疫措施及检测手段的作用 ，同时包容看待执行中的问题 。具体如下：防疫工作成果方面认知与应对过程合理：新冠病毒是新疾病
，人类对其认知以及防疫
、治疗方法手段都有个不断变化的过程
。不能因后续情况变化就完全否定前期所做工作。

国内疫情得以控制，全面清零：经过不懈努力 ，国内成功实现了疫情的全面清零目标 。这意味着在特定区域内，新冠病毒的传播得到了彻底遏制
，没有新增本土确诊病例
。这一成果的取得，为民众的出行、工作和生活提供了坚实的保障。人们可以更加放心地外出活动 ，企业也能够正常开展生产经营
，社会各项事业得以有序推进 。

国内疫情现状新政前后情况：新政之始，截止到2022年12月7日 ，全国疫情感染累计人数有9212751人
，社会存量数广东人数比较多，达16万人之多。新政后 ，广州率先放开
，不少城市跟进
。

适合二年级的新闻播报

适合二年级的新闻播报如下：当地时间3月12日，第24届冬季奥运会圆满闭幕 ，中国代表团收获九枚金牌
，创下历史新高。国务院办公厅近日发布《关于加强医疗卫生人才队伍建设的意见》，鼓励退休医生到基层服务 。最新数据显示 ，今年第一季度全国新办涉税经营主体达到344万户，同比增长2%
。

A：关心天下大事
，盘点一周新闻。下面为你播报一个星期来，校园内外的重要新闻： B：以上新闻是由：___中队的小通讯员提供的 。 同学心声： A：关注校园生活 ，倾听“同学心声”
。欢迎走进“同学心声 ”栏目。 B：___班___同学来稿
，题目是《》 （B：由于时间关系，还有___中队的同学心声不能听了 。

小学二年级语文口语交际方法可通过营造统一环境 、创设具体情境
、传授正确策略来提升 ，具体如下：加强口语交际环境的统一化整合家庭与社会资源：口语交际机会在语文学科中无处不在
，家庭和社会蕴含着丰富的口语交际学习资源
。

盼星星，盼月亮 ，终于盼来了温暖的春天。春天
，干枯的小草被刚长出的小芽染绿了，冬青树经严冬的考验 ，又发出了新芽
，柳树长出了比江米还小的嫩芽 。

甲：首先进入校园新闻直通车：请听xx年xx班xxx为大家播报《最是书香能致远》 伴着花香、书香和明媚的春光，文钟一小又迎来了一年一度的读书日
。4月23日下午2时许 ，以主题“书香润泽童年，阅读丰富人生
”的师生诵读活动在六年级气势恢宏的宋词诵读中拉开了帷幕。

您好！感谢您能在百忙之中阅读我的自荐信 。我叫彭雨曦
，是泰达世界学校六年级的小学生。从小学二年级开始，我就梦想考上“小外” ，这个理想就像一团明亮的火焰照亮我前进的道路
，牵引着我进步
。现在，我六年级了 ，我衷心地向贵校推荐自己
，希望能在“小外 ”完成我美妙的中学旅程。

贵阳有没有疫情?

〖壹〗 、022年9月8日0时至9月9日24时，贵阳市新增6例新冠肺炎确诊病例（轻型）和45例无症状感染者 ，最小病例为5个月大女婴
，新增病例主要分布在南明区、花溪区
、云岩区及贵安新区，近来相关区域已开展流调溯源、隔离管控等处置工作 。

〖贰〗 、截至9月5日10时 ，贵阳此轮疫情各类病例累计达到132例
，具体构成及变化情况如下：病例构成 确诊病例：6例 无症状感染者：40例 初筛阳性：67例（待复核）复核阳性：19例 数据变化较前日（9月4日）增加28例，单日新增仍处于高位 ，显示疫情传播风险尚未完全控制
。

〖叁〗
、即日起，贵阳市民可以正常到医院看病。具体说明如下：政策调整背景：贵阳市于2022年10月5日零时起中、高风险区清零
，疫情防控取得阶段性胜利，当前形势平稳可控 。

贵州遵义排查师生155万人,中心城区16所学校停课

〖壹〗 、截至10月22日下午14时 ，遵义中心城区因疫情关联和成人高考停课的中小学和幼儿园共16所
，全市排查学校3350所，涉及师生155万人 ，未发现确诊病例
。

〖贰〗
、甘肃兰州截至10月19日16时
，甘肃省共采集46万多份人员样本。兰州市民主西路小学、兰州市第五〖Fourteen〗 、中学等9所学校全面停课，涉及师生12000余人 。停课学校需配合开展流调排查及核酸检测工作
。北京丰台区10月19日 ，丰台区新增1名确诊病例
，其密接人员所在学校自当日起停课一周。

〖叁〗
、0月19日，北京市丰台区因新增1名甘肃来京确诊病例的密切接触者 ，其所在学校自即日起停课一周
，相关师生正转运隔离并开展全员核酸检测，学校已启动线上教学 。疾控中心同步发布八点疫情防控提示
。

贵州新冠疫情什么时候封控

贵阳市在特定时间和区域实行了封闭管理：在2022年9月3日至9月9日期间 ，贵阳市为了有效控制新冠疫情的传播，实施了临时静态管理。这一措施旨在减少人员流动
，降低疫情扩散风险 。贵州新冠疫情的起始与发现：贵州疫情始于2022年8月31日，在风险职业人群定期监测中发现了首例核酸检测异常病例。

至近来为止（2023年） ，贵阳市并没有因为疫情而全面封城
。然而
，在新冠疫情期间，贵阳市以及中国其他地区都采取了一系列的防疫措施来控制病毒的传播 ，其中包括局部封锁、限制人员流动 、加强社区管理等。新冠疫情自2020年初爆发以来
，对全球产生了深远的影响 。

出现阳性新冠患者
。通过查询遵义疫情防控中心资料显示，截止2022年9月26日 ，遵义属于我国疫情中风险地区
，贵州遵义疫情最新消息：当地有多例疫情患者，疫情状况比较严重 ，当地各设施都处于封控状态
，暂停营业。当地政府迅速做出应对，进行全民核酸 ，紧急封控全市 。

0月19日：小区封控，下楼采集核酸后回家
。10月20日：闭环转运至集中隔离点
，核酸检测结果均为阴性。10月23日：核酸检测阳性 。10月24日：诊断为新冠肺炎确诊病例，在省将军山医院隔离治疗
。确诊病例4：女 ，81岁
，居住于遵义市汇川区天安幸福里，为确诊病例1的密切接触者。

022年9月5日 。清镇市是贵州省县级市 ，由贵阳市代管
。清镇市位于中国西南地区。经专家组分析研判
，清镇市新冠肺炎疫情联防联控领导小组办公室决定，自2022年9月5日0时起 ，清镇市是低风险地区 。避免人流拥挤
，戴好口罩。

【众森焱教育】:周二~教育新闻播报!

教育要览 高校疫情防控与暑期安排：教育部召开2022年第9次全国教育系统疫情防控工作视频调度会议，要求各地教育行政部门和高校持续落实高校学生离校返乡政策 ，统筹疫情防控与教育教学
，加强学生关心关爱，并抓好暑期校园疫情防控
。

成都武侯区教育评价改革通过多元举措构建科学体系 ，推动基础教育高质量发展，其核心举措与成效如下：改革背景与核心理念成都市武侯区将教育评价改革视为破解“五项管理
”“双减”等热点问题的关键抓手
，旨在扭转“唯论文 ”“唯分数”倾向，构建标准化
、体系化、规范化 、数字化的评价体系。

教育部印发通知部署2022年暑期校外培训治理工作 ，要求严防违规培训、强化监管并营造健康假期氛围 。具体内容如下：治理背景与目标2022年暑期是“双减
”政策实施后的第二个暑期
。教育部指出
，前期校外培训治理已取得阶段性成效，但仍存在学科类培训隐形变异
、非学科类机构超范围培训等问题。

成都市将开展为期两个月的暑期校外培训专项治理 ，重点查处以下违规行为：资质与证照问题 是否存在资质不实的情况
，例如机构实际资质与宣传不符 。办学许可证和营业执照是否齐全且有效，确保机构合法运营
。是否存在办学许可证已过期或失效 ，但仍继续开展培训活动的情况。