对疫情和病毒你有许多新问号?八问八答

〖壹〗 、儿童感染新冠病毒后症状更轻吗？多数儿童症状较轻：儿童免疫系统对病毒反应较弱 ，常见症状为发热
、咳嗽
，重症比例低于成人 。罕见并发症需警惕：部分儿童可能发生多系统炎症综合征（MIS-C），表现为持续发热、皮疹 、结膜炎等 ，需及时就医
。

〖贰〗
、中医药在治疗新冠肺炎的原理上
，着眼于调整人体阴阳失衡，激发和恢复人体本来就有的免疫力以清除病毒 ，即扶正祛邪。新冠肺炎属于中医“湿毒疫 ”，基本病机为疫毒外侵
，肺经受邪，正气亏虚 。病理性质主要是湿、热 、毒、虚
、瘀
。中医药治疗以解热毒、化湿毒 、祛瘀毒为治疗核心。

〖叁〗
、基孔肯雅热是一种因感染基孔肯雅病毒导致的以发热、关节痛/关节炎 、皮疹为主要临床表现的蚊媒病毒性传染病 。以下为具体八问八什么是基孔肯雅热？基孔肯雅热是由基孔肯雅病毒引起的蚊媒传染病 ，主要症状包括发热
、剧烈关节痛、皮疹
，因患者常因关节痛弯腰行走，故称“弯腰病
”。

〖肆〗 、当前疫情最新热点十问十答 XBB系列变异株会引发大规模流行吗？近三个月 ，我国已监测到BF.BQ.XBB传入
，但BQ.1和XBB尚未形成优势传播
。我国本土流行的新冠病毒优势毒株为BA.2和BF.7，个体感染后产生的中和抗体在短期内对其他奥密克戎变异株分支（包括XBB）有较好的交叉保护作用。

作为父母,你会和孩子聊病毒,聊疫情,聊当下吗?

〖壹〗
、和孩子聊疫情 ，是让他识大体 提供必要信息与防护知识：无论年龄大小
，个体在疫情中都需要了解相关信息并采取必要防护措施 。例如，抖音上有个小男孩因妈妈未充分解释病毒危害 ，哭闹着要出去玩
，认为“看不见病毒”就可以接触，这反映出孩子对病毒的无知
。

〖贰〗、并且对于孩子而言疫情会让人感到躁动不安 ，因此家长应当准确地向孩子传递有关疫情的数据，并且也需要与孩子做好心理疏导。那样家长应当怎样正确的支持孩子了解病毒感染 、克服恐惧呢？我们一起讨论一下吧 。

〖叁〗
、心理调节：共情与正向引导避免恐吓式沟通：不说“感染病毒会死 ”或“再也见不到爸爸妈妈
”
，这类表述会破坏0-7岁儿童的安全感
。应强调“爸爸妈妈会保护你，我们一起努力就能打败病毒”。

〖肆〗、分享日常：询问孩子一天中的趣事或烦恼 ，比如学校发生了什么
，和朋友之间的相处等 。

〖伍〗 、睡前与孩子聊天很有必要，且益处颇多
。具体如下：增进亲子关系：睡前多跟孩子聊一些“废话 ” ，哪怕没有时间陪他
，他都会跟你特别亲。通过聊天，能让孩子感受到父母的关爱和陪伴 ，从而建立起更紧密的亲子联系 。

〖陆〗、她建议父母先从和孩子聊聊公共话题开始
，帮助孩子感知当下经历的时代与生命深处的情感联结
。通过这种方式，孩子能以母语思维学会思考和表达 ，领略中国语文的精髓所在。

盘点人类史上致命病毒,各次疫情导致的死亡,看得我触目惊心

〖壹〗
、人类史上致命病毒及疫情造成的死亡人数盘点如下：新冠肺炎（COVID-19）：自2019年末或2020年初爆发以来
，截至2020年4月16日，仅美国感染人数就已超过64万 ，死亡人数超过3万 。全球范围内，新冠肺炎疫情造成的死亡人数持续上升
，是当前全球关注的重大公共卫生事件。

〖贰〗、西班牙大流感：20世纪初的这场流感成为全球性的灾难，造成了数千万人死亡 ，是人类历史上最致命的传染病之一
。俄国斑疹伤寒：作为第一次世界大战的附带灾害
，加剧了战争的残酷，导致大量士兵和平民死亡。

〖叁〗 、除了非典和新冠肺炎 ，历史上还有许多其他致命的流行性疾病 。例如1918年的大流感
，这场疫情导致了数百万人死亡，其传播速度和致命性至今仍令人震撼
。还有2009年的甲型H1N1流感 ，这场疫情同样给全球带来了巨大的公共卫生挑战。

〖肆〗
、波及范围：1918年至1919年间
，分三波疫情袭击人类世界，造成全世界约10亿人感染（当时世界总人口才17亿人） 。病原体：神秘未知的病毒 ，后被命名为“H1N1”
。影响力点评：西班牙流感被普遍认为是人类历史上第二致命的传染病
，它的传染力相当恐怖，在短时间内便遍及六大洲各处。

〖伍〗、接着 ，我们转向〖Fourteen〗 、世纪的黑死病 。这场人类历史上最为致命的瘟疫，由鼠疫细菌引起
，起源于〖Fourteen〗
、世纪三十年代的中国或中亚，随后传至欧洲
。黑死病在欧洲造成了巨大的灾难 ，死亡人数高达2500万至5000万
，其中欧洲损失惨重。黑死病的症状包括皮肤上出现黑斑，患者的死亡几乎无法避免 。

〖陆〗、二 ，天花天花是最古老也是死亡率比较高的传染病之一
，传染性强，病情重 ，没有患过天花或没有接种过天花疫苗的人
，均能被感染，主要表现为严重的病毒血症 ，染病后死亡率高
。三
，黄热病黄热病是由黄热病毒引起，主要通过伊蚊叮咬传播的急性传染病。

在疫情下,我们对于传染病应该有着重新认识和应对之策

〖壹〗 、疫情下对传染病的重新认识是：传染病从未远离人类 ，其威胁依然存在且可能因全球化等因素加剧；应对之策需基于历史经验，通过疫苗研发
、环境改造、治疗技术提升及全球合作等综合手段降低其影响 。对传染病的重新认识传染病从未消失：新冠疫情的爆发打破了人类对传染病“已被战胜
”的乐观幻想。

〖贰〗 、预防接种：接种疫苗是预防传染病的有效手段之一
。通过接种疫苗
，可以刺激人体产生针对特定病原体的免疫力，从而有效预防传染病的发生。政府和社会应加大对疫苗研发和接种的投入 ，提高疫苗的可及性和接种率 。加强监测与预警 建立完善的监测体系：对传染病进行实时监测和预警
，及时发现疫情苗头并采取措施进行干预
。

〖叁〗
、积极响应疫苗接种：疫苗接种是预防传染病的重要手段。全球范围内，科学家们已经研发出了多种针对新冠病毒的疫苗 ，并经过严格的临床试验验证其安全性和有效性 。因此
，我们应该积极响应疫苗接种计划，为自己和他人筑起免疫屏障
。加强个人防护意识：除了遵守基本的防疫措施外 ，我们还应该加强个人防护意识。

〖肆〗、建立监测系统：社区要建立完善的传染病监测系统
，通过医疗设施 、志愿者队伍等方式，及时发现并隔离疑似病例 ，实现对疫情的全面监控和有效应对 。比如
，设立社区监测点，对居民进行体温检测和健康询问；组织志愿者队伍 ，协助排查疫情线索
。

〖伍〗、疫情促使人类反思与成长 新冠疫情的爆发促使人类进行深刻的反思。我们开始重新审视人与自然的关系，思考如何更好地保护环境
、维护生态平衡 。同时
，疫情也让我们更加珍惜生命、关爱他人，学会了在困难面前团结一致 、共同应对
。这些反思和成长将为我们未来的社会发展提供宝贵的经验和启示。

〖陆〗
、除此之外国家一定要稳住人心 ，用宏观、能够有预见性的观点去预测和防控传染病传播 。在社会层面
，一定要引起全体国民对于新冠疫情的持续防控的重视以及对猴痘病毒的了解。猴痘病毒的袭来并不意味着新冠疫情的消失，所以在这方面一定要引起国民的重视
。

我解释疫情——冠状病毒

〖壹〗 、疫情与冠状病毒解释 疫情 ，是指某种传染病在一定时间内
，于某一特定地区或全球范围内广泛传播，导致大量人群感染并可能伴随较高死亡率的一种公共卫生事件。而冠状病毒 ，则是引发此类疫情的一种重要病原体 。

〖贰〗
、冠状病毒是一种具有包膜、基因组为线性单股正链的RNA病毒
，是自然界广泛存在的一大类病毒
。其形态在电镜下观察类似王冠而得名。冠状病毒广泛存在于动物体内，部分冠状病毒可以感染人类 ，并引起一系列疾病
，从普通感冒到严重急性呼吸综合征（SARS）和中东呼吸综合征（MERS）等 。

〖叁〗 、冠状病毒并非从某一特定时间点“开始”，而是长期存在于自然界中 ，但人类对其引发的重大疫情的认识始于20世纪60年代，且不同类型冠状病毒导致的大规模疫情有明确的时间节点
。具体如下：冠状病毒的长期存在与早期发现冠状病毒是一类具有包膜
、正链单股RNA的病毒
，因其表面有类似日冕的突起而得名。

〖肆〗、新冠病毒来源于自然界，具体宿主可能是蝙蝠 ，并通过某种方式传播给人类 。新冠状病毒的来源是疫情防范中的重要问题
。医学专家通过追根溯源
，发现蝙蝠很可能是疫情的源头。这一结论并非凭空猜测，而是基于对现有病毒样本的研究和分析 。

〖伍〗 、疫情指的是 COVID-19 疫情 ，而 COVID-19 是一种由新型冠状病毒引起的疾病
。COVID-19 病毒全名为新型冠状病毒（SARS-CoV-2）
，因在2019年底首次在中国湖北省武汉市爆发，被称为 COVID-19 。COVID-19 病毒传播非常迅速 ，并导致了全球范围内的大规模疫情 。

〖陆〗
、严重性标准：根据世界卫生组织（WHO）标准
，疫情的严重性取决于传播速度、感染范围 、病死率及对社会系统的冲击（如医疗资源挤兑、经济停滞）。例如，新型冠状病毒肺炎因高传染性
、全球大流行及对生命健康的威胁 ，被定义为重大疫情
。

认识病毒以外的病毒,做一个有担当的人

〖壹〗、要认识“病毒 ”以外的“病毒
”
，做一个有担当的人，需从思想认知 、责任履行
、风险意识、自我约束等多方面入手 ，以主人心态在本位上竭力，发挥生命价值
，与整体同心协力共度难关。具体阐述如下：认识自身价值，以主人心态担当责任：每个人都是世界这个有机整体中不可或缺的零部件 ，如同大船上的每个部件
，都有其独特价值和功效 。

〖贰〗 、‘担当’不是一种无能的体现；‘担当’不是好强逞能的表现；‘担当’不是一种盲目的
。出风头的显现。‘担当’更多的是一种对工作负责任的态度，是堂堂正正做人的原则 。1真的算得勇敢的人是那个最了解人生的幸福和灾患 ，然后勇往直前
，担当起将来会发生的事故的人
。

〖叁〗
、疫情青年人责任与担当1 当前，全国人民万众一心 ，众志成城正与新型冠状病毒感染肺炎疫情进行严峻的斗争
，一场关系到每一个人生命健康的疫情防控战全面打响。