疫情当前,才发现真正让孩子们拉开差距的,是...

〖壹〗、疫情当前 ，才发现真正让孩子们拉开差距的，是家庭教育 。具体体现在以下几个方面：父母能陪伴
，孩子更优秀疫情期间，孩子宅家上课 ，增加了父母和孩子相处的时间。此时孩子内心可能缺乏安全感
，更需要家长陪伴
。

〖贰〗 、疫情期间居家上网课带来的差距是客观存在的，但家长通过采取有效的应对策略 ，可以帮助孩子提高自律性
，缩小差距，实现更好的学习效果。

〖叁〗、你有没有发现 ，现在的孩子
，差距正在被慢慢拉开 。去年先后出台了 「双减」 政策和 「家庭教育法」 ，政策的出台 ，一方面是为了实现教育减压
，一方面也是加强家长在家庭教育中的重要作用，让家长加入孩子的成长跑道当中 ，与孩子一起成长
。

〖肆〗
、阅读力，真正拉开孩子差距的能力 日本教育学博士石井勋曾说：“阅读能力是任何学习的基础
，因为每一门学问都从阅读书籍开始。 ”阅读力，是真正拉开孩子差距的能力 。

〖伍〗、01拖延 拖延的孩子 ，抱着能拖一天是一天的心态
，内心永远想着：“明天再说！寒暑假作业，总是等到最后几天才开始写；老师布置的任务 ，总是拖到最后一刻才提交；让他总结下房间
，磨磨蹭不愿意动...看电视玩游戏没有节制 、起床吃饭都要催
、熬夜、睡懒觉 、饮食不规律，他们在娱乐的事情上浪费大量时间
。

疫情之下,孩子的学习谁来把控?

疫情之下孩子的学习把控需要学校
、家庭、学生三方协同 ，同时借助社会资源辅助
，形成多维度 、综合性的教育管理模式。具体阐述如下：学校层面优化线上教学方案学校应组织教师深入研究线上教学的特点，根据不同学科和学生的年龄特点 ，制定科学合理的教学计划 。

在疫情之下
，让孩子“停课不停学
、学习不延期”，家长可从以下三方面着手：进行心理建设 ，帮助孩子树立积极心态 家长以身作则保持镇定：面对疫情，家长自身需保持积极的生活状态
，合理规划工作与生活
。家长是孩子的“定海神针
”，其稳定的心态和积极的状态能为孩子传递能量 ，让孩子感受到安全与支持。

疫情期间改善亲子关系的策略调整角色定位：父母需从“管理者”转变为“引导者 ”
，避免过度干涉孩子学习 。例如，提醒孩子上网课时间 ，但不过问“是否认真听讲
”
，给予孩子自主管理空间
。管理情绪模式：父母需学会控制情绪，避免将焦虑、愤怒传递给孩子。

兰州疫情有两周岁的孩子感染发朋友圈怎么发表

〖壹〗 、从未想到灾难距离自己这么接近！兰州竟然有两周岁的孩子被感染了 ，对不幸染病的个人和家庭而言
，人生与美满生活戛然而止 。希望尽快控制疫情，挽救更多生命与家庭！兰州竟然有两周岁的孩子被感染了 ，遥望万里外
，荆门烟雾开。

〖贰〗
、愿疫情早日结束，愿所有人都能平安健康
。感冒了 ，但我相信，春天总会到来
，一切都会好起来。记得在发朋友圈时，保持语言简洁明了 ，同时传递出正能量和积极向上的态度 。

〖叁〗、疫情当下感冒了
，可以这样发朋友圈或说说：表达身体不适：感冒了，鼻子不通气 ，头也晕晕的
，真是难受极了
。提醒大家注意防护：在这个特殊时期，我还是没能幸免于感冒。大家一定要做好防护 ，保护好自己！展现乐观态度：虽然感冒了
，但我相信很快就会好起来的 。

〖肆〗 、感冒了，鼻子遭殃 ，堵得慌
，没人心疼，免疫力都下降了
。感冒了 ，好难受，但心更难受
，因为你早已不在我身边。感冒了，好难受 ，各位亲们要注意保暖啊 。感冒了
，好难受，没人担心 ，没人送药的感觉
，你们知道是什么滋味么？感冒了，世界都混沌了
。

〖伍〗、宝贝生病妈妈心疼句子发朋友圈精选107句你的康复 ，就是我的幸福；你的安康
，就是我的平安。

家有孩子的,如何防控疫情?

〖壹〗
、为了自身健康，所有的家人们都应该提高警惕 ，重视并警惕新冠病毒
，积极学习相关防护措施，尽量做到【少出门、戴口罩 、勤洗手】 ，才能有效的防控疫情 。相比其他国家，我们国家的抗击新冠病毒的成果
，是值得每一个中国人感到骄傲和自豪的
。但现在病毒并未完全离开，所以 ，国人们依旧不能放松警惕
，应积极做好防护措施，既是保护自身健康 ，也是保护他人健康
，同时也是在为疫情做贡献。

〖贰〗
、照护婴儿时，穿着要合适 ，避免过度捂热或受凉 。不要用嘴尝试或咀嚼食物后喂食孩子
，不要用嘴吹凉食物，不与孩子共用餐具 ，尽量让孩子独立进食。孩子的物品、玩具和餐具要定期消毒
。父母外出或接触他人时要戴好口罩做好防护
，尽量不要亲吻孩子，不对着孩子咳嗽 、打喷嚏
、呼气等。

〖叁〗、规律作息与运动：确保孩子每天睡眠时间充足（1-3岁需12-14小时） ，避免熬夜；鼓励适当室内活动（如爬行 、游戏），增强体质 。特殊情况处理1岁以下婴儿：因无法佩戴口罩
，需通过以下方式防护：家长严格佩戴口罩，减少对着孩子咳嗽
、说话；避免亲吻孩子面部 ，尤其是口鼻区域；喂奶前清洁双手及乳房
。

疫情期间,教育好自己的孩子,才是最重要的事业!转给家长!

〖壹〗、疫情期间
，父母是教育孩子的核心力量，教育好自己的孩子是家庭最重要的“事业”。父母是孩子比较好的老师 ，家庭环境影响深远受疫情影响
，孩子与父母相处时间大幅增加，亲子关系和父母对孩子的影响力同步增强 。孩子的品行 、习惯
、阅读兴趣、意志力及幸福感 ，均源于父母的言传身教和家庭氛围
。

〖贰〗 、良好的卫生习惯有助于孩子的身体健康
，家长在家也应该提醒孩子像在幼儿园一样保持良好的卫生习惯，如小手脏了要及时清洗、饭前洗手
、饭后漱口擦嘴等。生活自理：孩子暑假在家可能习惯了“衣来伸手 ，饭来张口 ”的生活 。

〖叁〗、习惯的力量在于持续积累
。家长可通过“习惯打卡表
”“家庭积分制”等方式增强趣味性
，同时避免过度苛责，保护孩子的学习内驱力。正如教育学家叶圣陶所言：“教育就是培养习惯 ” ，抓住延迟开学的黄金期，为孩子奠定受益终身的成长基石 。

〖肆〗 、信息掌握：教育孩子熟知自己的姓名
、园名、家庭住址及家长的姓名 、电话
、单位
，遇到意外会求助，会表达清楚
。中小学暑假安全温馨提示防疫卫生安全关注疫情防控和疾病预防知识 ，自觉遵守属地疫情防控要求
，预防传染病及暑期中暑、中毒，做好个人防护 ，维护公共卫生安全。

〖伍〗 、教育部中小学心理健康教育专家指导委员会针对疫情期间中小学生的居家学习生活提出了以下10条建议：保持健康生活方式
，做好个人清洁卫生：在疫情期间，遵循少出门
、戴口罩、勤洗手的原则 ，主动隔离
，保持个人和居家的清洁卫生 。保持作息规律，保证充足的睡眠时间 ，合理膳食
，均衡营养，增强免疫力和抗病毒能力。