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【央视新闻客户端】
中新网哈尔滨3月19日电(记者刘锡菊刘璐)当AR技术“邀请 ”大型动物走进美术课堂 ，学生的画笔有了生动的参照；当AI助教用图形动画动态呈现解题过程，枯燥的数字变得直观有趣；当体育课上的每一次奔跑跳跃 ，都能生成专属的运动分析报告……3月19日 ，记者在哈尔滨市继红小学校看到，数智技术正构建“因材施教”新场景。
学生在美术课堂通过AR技术“近距离 ”观察动物形态 。于琨摄
据悉 ，作为国家级人工智能教育基地 ，该校从教师发展 、课程重构、评价优化 、资源建设 、场景创新五大维度协同发力，推动AI与教育教学深度融合 。通过AI备课平台、课堂循证设备 、智能作业批改等融合场景 ，让“一生一策 ”从理念变为现实。
“以前我们只能看到答案对错 ，现在能看到孩子是怎么思考的 。”数学课上，教师李霞轻点屏幕 ，学生的思维过程便通过智慧纸笔完整呈现 。教师史锐也表示 ，AI作业批改能迅速进行错因归类，让教师高效掌握学生的知识薄弱点，达到精准诊断 ，个性化施教。
学生运用智慧体育设备进行仰卧起坐。赵宇航摄
采访中 ，不少学生用“有趣 ”形容如今的课堂 。美术课上，一头奶牛通过AR技术“走 ”进学生中间 ，孩子们兴奋地伸手互动 ，在沉浸式的体验中挥洒创作灵感 。智慧体育课堂中，“AI教练”自动测评学生跳绳 、跳远、仰卧起坐等训练成绩 ，运动表现一目了然。
教师介绍“五育多维综合素质评价小程序 ” 。赵宇航摄
“我们的目标 ，是让教师不再仅凭经验去评判学生，而是基于数据 ，有依据地进行个性化教育 。 ”哈尔滨市继红小学校副校长温与寒表示 ，目前学校开发了“五育多维综合素质评价小程序”。教师端和家长端的评价数据被同步汇入“健康的体 、聪明的脑 、柔软的心、育美的眼 、勤劳的手"五个维度，为每个学生生成“数字画像” 。通过数智赋能 ，让每个孩子的成长“被看见 ” 。(完)
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