“阳
”了个“阳”,关乎每个孩子

〖壹〗 、在疫情防控放开
、专家指出90%以上人群（包括孩子和老人）可能感染的情况下 ，家长需从心态调整、个人防护 、行为规范三方面入手
，科学应对风险，保障孩子健康。具体措施如下：正确对待 ，坦然面对接受现实
，调整心态：感染难以完全避免，但可通过防护措施延缓感染时间
、减少感染次数 。

〖贰〗、在排卵日当天进行AA活动可以增加怀孕男孩的机会 ，这是因为男性精子分为两种类型：一种是强阳性的
，另一种是弱阳性的
。强阳性的精子具有更快的运动能力，但寿命较短；而弱阳性的精子虽然运动速度较慢 ，但寿命较长。在排卵日当天，强阳性的精子更容易与卵子结合
，从而提高生男孩的几率 。

〖叁〗 、真感觉自己进化成新人类了，身边朋友同事家人都阳了 ，我天天阳巨多的地方就不阳
，然后三十多个小时没睡觉了也一点不困，平时十几个小时困的就不行 2身边的同事开始阳了 ，还一把子阳了俩
。那天我就说让同事把口罩戴上
，有时候是要遵从直觉的。

〖肆〗
、林瑞阳一共有四个孩子 。林瑞阳与第一任妻子曾哲贞育有两个孩子，分别是一儿一女
。其中 ，长子林禹出生于1990年
，女儿的信息虽未详细公开，但也是他与曾哲贞婚姻期间的孩子。后来 ，林瑞阳与现任妻子张庭结婚
，两人又共同生育了两个孩子，分别是一儿一女 。

〖伍〗、“阳光护蕾防性侵 ”是一个重要的主题 ，它关乎每一个孩子的健康成长和未来。我们都知道，孩子们是未来的希望
，他们的健康与幸福直接影响到社会的进步与发展
。因此，我们需要关注孩子们的身心健康 ，特别是针对“性侵
”这一严重问题
，我们更要采取积极措施，保护他们的安全与权益。

〖陆〗 、有的花 ，一开始就会很灿烂的绽放
，有的花，需要漫长的等待 。不要看着别人怒放了 ，自己的那颗还没动静就着急
，相信是花，都有自己的花期
。细心地呵护自己的花 ，慢慢的看着长大
，陪着他（她）沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福呢。相信孩子 ，静待花开 。也许你的种子永远不会开花，因为他是参天大树
。

学校复课疫情防控方案

开学前准备学校层面 错时错峰开学：需确保疫情有效控制、学校具备防控条件
，分学校
、批次、生源 、时段通知学生返校，避免聚集。责任落实：明确属地
、部门、单位及个人家庭责任 ，建立联合工作机制
，统筹调度防控重点工作，形成教育 、卫生
、学校与医疗机构“点对点”协作 。

学校复课疫情防控方案1 为做好复学疫情防控工作 ，营造干净、整洁的校园环境
，根据相关政策及法律法规，并结合我校实际情况 ，制定本办法
。 改善环境
，洁净校园 （一）校园环境综合整治。

日常防控措施出入管理：严格校门管控，校外人员非必要不入校 ，确需入校的需查验健康码 、行程码及48小时内核酸阴性证明
，测量体温正常后方可进入；师生员工每天进校需测温，体温异常者立即引导至临时隔离点 。

在符合属地疫情防控要求
、各校制定精细化防控方案、实行“一校一策 ”情况下 ，加快全面复学
。多校区办学 、校区人口密度大
、学生流动性强、疫情防控条件不达标的学校，不建议复学。人员间隔标准：全面复学后严格执行相关标准
，低风险地区师生在教室 、食堂等密集场所保持社交距离 。

班主任疫情防控的准备工作

做好开学准备工作 做好健康宣传教育。各班深入开展爱国卫生运动
。通过网站、微信公众号等信息化手段开展疫情防控知识宣传教育。改善班级环境卫生条件，开展班级全面环境卫生清扫和消毒 ，保持室内通风换气 。班级要配备洗手液
。汇总学生健康信息。

022疫情下班主任工作计划1 疫情就是命令
，防控就是责任 。为有效做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，全面开展校园消毒防疫工作
。

首先 ，根据课程表提前做好课程预告
，把第二天要上的课名称以及时间提前发布到班级群里，让学生及家长了解上课内容 ，做好准备工作。其次
，上课前做好签到，由于疫情期间每天都要上报孩子的身体健康情况 ，所以我就以此来作为签到
，要求在早8：00前完成 。

学校疫情防控措施和做法有哪些?

宣传教育：通过主题班会
、宣传栏、线上推送等方式普及疫情防控知识，如正确佩戴口罩 、七步洗手法等 ，提升师生自我防护意识
。

加强宣传教育 通过学校网站
、广播等发布或转发国内外疫情形势和最新防控要求，宣传疫情防护知识。通过讲课、讲座 、漫画等多种形式宣传科学佩戴口罩
，养成勤洗手
、常通风、少聚集等良好卫生习惯 。

学校疫情防控措施方案1 加强对学生的健康教育
。教导处必须每学期至少安排一次，分年级段对学生进行有关传染病防控的教育；班主任要利用晨会 、班会等阵地对学生进行卫生习惯养成教育；全校老师都应时刻关注学生的生活情况和身体状况 ，对学生进行健康教育和正确的引导。

开展多种形式的健康宣教
，普及呼吸道传染病的防控知识，教育学生打喷嚏时要主动掩住口鼻 ，及时洗手
，提高防病意识 。搞好学校各类场所环境卫生，加强通风 ，保持空气流通。公共上课场所（如音乐室
、舞蹈室、电脑室）要求一批学生进去消毒一次
。减少不必要的校内各种大型师生集会和大型会议等活动。

班级如何抓好预防秋季传染病工作

〖壹〗 、班级抓好预防秋季传染病工作需从疫情监控
、知识教育、卫生管理和体质增强四个方面系统推进
，具体措施如下：高度重视秋冬季传染病防控，强化疫情监控树立防控意识：教育班级干部将“健康第一
”理念融入日常管理 ，重点预防手足口病 、流感、水痘
、腮腺炎、麻疹 、肺结核等秋冬季高发传染病
，保持高度警惕 。

〖贰〗
、按时接种疫苗：按照卫生防疫部门安排，按时接种麻腮风疫苗、流脑疫苗 、流感疫苗等 ，起到一定预防作用
。避免接触传染源：避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区。

〖叁〗
、老师进班前做好简单的消毒工作
，特别是收费后要及时洗手 。 老师提示阿姨定期对班级不同物品进行消毒，特别是幼儿发生腹泻、呕吐应及时打扫并消毒
。 老师对幼儿进行有关传染病知识的学习（详见3） ，让幼儿对传染病学会预防。 老师对家长宣传有关传染病的基本知识（详见3） 。

〖肆〗 、减少聚集 避免带孩子到人群密集
、空气不流通的场所
，必要时佩戴口罩
。幼儿园会加强晨检、消毒及健康教育，感谢您的理解与配合！让我们携手为孩子筑起健康屏障。XX幼儿园2023年X月X日（注：可根据实际情况补充具体传染病症状或园所特殊要求 。

〖伍〗 、幼儿园秋冬传染病预防知识：在人群聚集场所打喷嚏或咳嗽时 ，用手绢或纸巾掩盖口鼻
，不要随地吐痰，不要随意丢弃吐痰或擤鼻涕时使用过的手纸
。勤洗手 ，不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后
，应立即洗手或擦净 。避免与他人共用水杯
、餐具、毛巾 、牙刷等物品。

教师如果正确做到防范新冠疫情的日常防范?

〖壹〗、教师新冠疫情的日常防范：开展每天健康监测：加强学生的晨午检，住宿学生增加晚检 ，实行“日报告”“零报告 ”制度
。重点监测学生有无发热
、咳嗽、乏力 、鼻塞
、流涕、咽痛 、腹泻等症状
，对因病缺勤的教职工和学生要密切跟踪其就诊结果和病情进展。

〖贰〗
、日常防控措施出入管理：严格校门管控，校外人员非必要不入校 ，确需入校的需查验健康码、行程码及48小时内核酸阴性证明，测量体温正常后方可进入；师生员工每天进校需测温
，体温异常者立即引导至临时隔离点 。

〖叁〗 、什么是新型冠状病毒，要正确的认识它 ，并且要关注最新的疫情动态
。具体到防控措施上
，首先要做到远离疫情地区，聚集性的活动尽量不参加。人流密集的场所不能去 ，避免接触疑似或者确诊的患者 。家中要保持通风
，同时做好个人的卫生工作和饮食工作，如果身体出现相关症状 ，要及时主动的就医
。

〖肆〗
、做好卫生清洁及消毒工作：做好室内玩具、毛巾 、水杯
、地板等生活用品的清洁与消毒
，室外公用玩具的清洁与消毒，皆以清洁为主消毒为辅 ，避免交叉感染。离园：与家长做好交接工作
，做好每位幼儿家庭的回访工作，将疫情防控观念渗透入家庭之中 。

〖伍〗、正确认识新冠形病毒 ，从自己身边做起，做好自我防范
，不为医疗人员麻烦； 『2』正确看待新冠病毒，树立正确的心态 ，积极应对
，积极配合
。 班会教学设想 安排这节《抗击新冠肺炎，我们共同努力—疫情期间缓解心理情绪》主题班会的目的就是让学生真正了解新冠肺炎 ，调节心理情绪
，学会自我防护。

〖陆〗 、懂得新冠病毒的危害，学会正确认识病毒 。 做好疫情期间的预防 ，学会基本预防常识
。 了解焦虑与突发状况的关系。 班会准备 将自疫情发生以来的相关事件进行搜集 。 分享缓解心理压力的方法。 班会过程 老师以直播的方式 介绍此次班会的流程
，介绍了班会召开的背景
。