山东教育疫情防控平台怎么登录?

〖壹〗 、通过微信登录山东教育疫情防控平台的步骤如下：打开微信并进入公众号搜索界面启动微信应用，点击底部导航栏的“发现”选项 ，选取“搜一搜 ”功能，在搜索类型中选取“公众号”。搜索并关注官方公众号在搜索框中输入关键词“山东教育信息化
”
，从搜索结果中识别带有官方认证标识的公众号，点击进入后选取“关注公众号”选项 。

〖贰〗、搜索公众号：以山东省为例 ，在微信中搜索“山东教育信息化 ”。进入疫情采集页面：关注公众号后
，点击左下角的“信息服务
”，选取“疫情采集”
。选取填报类型：这里分学生填报和教职工填报 ，根据自身身份选取相应的填报入口
，以教职工填报为例，点击相应选项。

〖叁〗
、进入平台：打开微信app ，进入首页后点击上方搜索框
，输入“山东教育信息化 ”进行搜索 。找到疫情防控入口：进入“山东教育信息化
”微信公众号后，点击左下方“疫情防控”选项
。选取师生个人入口：在疫情防控相关选项中 ，选取“师生个人入口 ”。进入学生填报：进入师生个人入口后
，点击“学生填报
” 。

〖肆〗、教育系统疫情防控平台可通过微信端操作使用，以山东省为例 ，具体步骤如下：设备与软件准备需准备一台运行win7系统的电脑，并确保已安装微信软件
。关注公众号打开微信
，在搜索栏输入“山东教育信息化”，找到对应公众号并关注。

〖伍〗 、以下是一般的操作步骤： 下载和安装：前往应用商店（如苹果App Store
、华为应用市场、小米应用商店等）搜索并下载“山东省疫情防控平台 ”APP ，并按照提示进行安装 。 注册和登录：打开APP后
，按照流程进行注册
。通常需要提供手机号码 、身份证信息等进行验证。注册成功后，使用用户名和密码登录 。

山东省疫情防控平台创建班级账号有要求吗

有
。山东省教育系统疫情防控平台是师生员工（学生可由家长代填）通过扫描二维码或关注“山东教育信息化
”微信公众号进入填报信息 ，确保疫情防控得到保障
，通过查询相关资料显示，其中创建班级账号是不得超过16位字母或者数字的 ，是有要求的
，可以通过手机号设立。

平台登陆人数较多，可以多试几次 。山东省教育系统疫情防控平台操作指南学校状态填报用管理员账号操作；学校状态在遇到假期时可随时修改。学生状态填报步骤一：创建班主任账号
。（已创建的忽略此步骤）登录学校管理员账号 ，平台首页右上角点击两次“系统管理”进入。

创建班级疫情平台共4步 。进入当地的教育疫情信息采集系统；如果是老师或者职员的
，选取“教职工填报 ”；如果是学生或者家长帮填的话，选取第一个“学生填报”
。

支持开展有组织的教育教学活动：在“我
”模块 ，教师可以关联学生
、家长和其他教师组建班级，班级组建成功后自动生成师生群和家校群（不含学生）；家长可以关联学生组建家庭；在“消息”模块
，可添加好友、加入班级 、创建或加入群组，并进行互动交流。

教育系统疫情防控平台如何使用

〖壹〗
、教育系统疫情防控平台的使用步骤如下：工具/原料 微信 Version0.12智能手机方法/步骤 搜索公众号：以山东省为例 ，在微信中搜索“山东教育信息化 ” 。进入疫情采集页面：关注公众号后
，点击左下角的“信息服务
”，选取“疫情采集”
。

〖贰〗、教育系统疫情防控平台可通过微信端操作使用 ，以山东省为例
，具体步骤如下：设备与软件准备需准备一台运行win7系统的电脑，并确保已安装微信软件。关注公众号打开微信 ，在搜索栏输入“山东教育信息化 ”
，找到对应公众号并关注 。

〖叁〗 、通过微信登录山东教育疫情防控平台的步骤如下：打开微信并进入公众号搜索界面启动微信应用，点击底部导航栏的“发现
”选项 ，选取“搜一搜”功能
，在搜索类型中选取“公众号 ”
。

〖肆〗
、山东省教育系统疫情防控平台操作指南学校状态填报用管理员账号操作；学校状态在遇到假期时可随时修改。学生状态填报步骤一：创建班主任账号 。（已创建的忽略此步骤）登录学校管理员账号，平台首页右上角点击两次“系统管理
”进入
。

山东省教育系统疫情防控平台今年又新增大班年级如何设置

山东省教育系统疫情防控平台设置方法：打开山东教育系统疫情防控平台 ，学生填报。录入个人信息，点击填报学校与年级 。填写学校地址与学校
，将健康码、行程码 、7两小时核酸报告上传等通知即可。

各部门实地查看了健康观察室、疫情防控物资储备室
、厨房等重要场所；深入了解各园防控物资储备、复学后师幼返园流程 、应急处置
、消毒消杀等工作的安排落实情况；对幼儿园的“两案八制”、疫情培训 、师生员工健康档案台账
、消毒台账、教育教学工作安排等资料进行了仔细查阅
。

强化控辍保学工作责任，建立完善“区县政府一乡镇街道一村（居）委会一学生家长 ”一条线 、“区县教育和体育局一学校一班主任一学生
”一条线的“双线控辍保学”责任制。

一是按照“三年任务两年基本完成 ”的要求 ，突出抗震救灾和灾后恢复重建监督检查工作取得的成效
、获得的经验和得到的启示的宣传教育；二是按照中央、省着力加强制度建设的要求
，突出以《廉政准则》和《工程建设基本流程》等法规制度的宣传教育；三是按照中央 、省藏区工作会精神，突出以藏区重大决策部署落实情况监督检查的宣传 。

各镇（办）中小学招生计划由中心学校统一申报 ，市直学校和志达学校直接向教育局申报
。各地各校要严格按计划招生
，任何学校不得擅自突破计划招生，全市小学
、初中起始年级严禁出现55人以上大班额的班级。 （三）确定招生对象 ，明确招生程序 小学招收年满6周岁的适龄儿童
，即2015年8月31日及以前出生的儿童 。

大班开展“幼小衔接”活动，让家长明确《指南》指引下幼儿教育的根本 ，把“提早学识字、学拼音
”的教育理念转化为正确地引导孩子向往小学生活
，理解孩子的学习特点，把快乐游戏的权利还给孩子 ，反对“小学化”倾向
。